חיפוש

הגישה המקצועית שלנו:
מיקוד בקשר

ילדים שעברו פגיעת היקשרות בינקותם עלולים בילדותם ובבגרותם לחוות מורכבות גדולה המשפיעה עליהם ועל סביבתם הקרובה. הקשיים עשויים להתבטא בהתנהגויות קיצון מוחצנות או מופנמות, אתגרים ביצירת מערכות יחסים, בתפקודים שונים כמו בחירות, לימוד, זיכרון והתמדה וכן מיומנויות חיים שונות.

בכדי לסייע לילדים שלנו, למתבגרים ובהמשך לבוגרים לחולל שינוי משמעותי בדרך אפקטיבית ומהירה נעבוד עם ההורים. מדוע? הילד עבר פגיעה בקשר ולכן כדי לחולל שינוי נדרשת עבודה על הקשר. מי הם סוכני השינוי? ההורים!

ההורים האומנים או ההורים שאימצו באחריותם השינוי. בתהליך מובנה נתמקד ביצירת קשר בטוח. השקעה בקשר תניב את התוצאות בזמן קצר יחסית ולאורך החיים.

הורים לילדים שעברו פגיעת היקשרות? חשים אשמה, שחיקה ובדידות?
פיתחנו גישה רב תחומית מוכחת המקדמת הבנה, קירבה ורוגע בקרב משפחות עם ילדים שחוו טראומה בינקות.

הורות לילדים שעברו טראומה כתוצאה מהזנחה, התעללות ונטישה היא הורות משקמת. הגעתם למרכז לחוסן משפחתי המתמחה במשפחות אימוץ, אומנה ואחרות החוות אתגרים מורכבים ומצבי סיכון וקיצון. אנו פועלים מעל 7 שנים לטובת חיזוק תחושת 'הבטוח לי' (Safety), מיקוד בחוויות חיוביות והעצמת הרווחה הנפשית ופיזית של בני הבית דרך עבודה עם הצוות שעוטף את המשפחה.​

ח.ו.ס.ן - מה חיוני לקשר הורה-ילד מרפא?

מרכיבי החוסן הם אבות המזון של הגישה המקצועית שלנו. הם כוללים מרכיבים המשלימים האחד את השני ועובדים בסינרגיה.

ח – חמלה לעצמנו ולילד.

ו – ויסות רגשי הדדי.

ס – סמכות הורית ברוח חדשה.

נ – נוכחות מלאה שקטה ועוצמתית.

מרכיבים אלו כמו ארוחה טובה מעניקים הן להורים והן לילדיהם תחושת של ביטחון ואמון במערכת יחסים. המשפחה זוכה לאיזון ויציבות ולאוירה של שיתוף ושותפות הן בבית והן עם הגורמים הרבים המעורבים לטובה. כפי שהסברנו לעיל: במרכז הפעילות שלנו לא נמצא הילד וגם לא ההורה, אלא הקשר. הפגיעה ארעה בקשר ומכאן התיקון יתרחש דרך הקשר.

מ.ת.נ.ה - מה חיוני לתהליך ליווי מוצלח?

את מודל הליווי שלנו שלנו ניתן להמשיל לאופן שבו מגישים ארוחה. פיתחנו מודל שעונה על המרכיבים של המשפחות המתמודדות עם אתגרים מתמשכים עד כדי מצבי קיצון וסיכון.

 

מ – מומחיות וניסיון משמעותי בעולם הטראומה, היקשרות בטוחה ומגוון דרכים לשיקום ולריפוי.

ת – תיאום רב מקצועי בין המעטפת, בני המשפחה וחברי הקהילה.

ן – נגישות מלאה לפי צרכי המשפחה.
ה – עבודה בכבוד ובהרמוניה.

מודל הליווי הייחודי

השפעות והשלכות של פגיעת היקשרות על חיי הילד

השפעות והשלכות של פגיעת היקשרות על חיי הילד

השפעות והשלכות של פגיעת היקשרות על חיי המשפחה

השפעות והשלכות של פגיעת היקשרות על חיי המשפחה

10 עקרונות מפתח למען חוסן משפחות אימוץ ואומנה:

1. השינוי מתחיל בי – במקום 'לתקן' ולרפא את הילד

2. רווחת ההורה המאמץ – טיפוח Well Being

3. מעגלי תמיכה – משפחתיים וחברתיים

4. קול הקהילה – הקשבה לבוגרים שאומצו, הורים שאימצו והורים ביולוגיים

5. חזון אישי – משפחתי ברור ומטרה תכליתית ע"פ אפקט הדומינו

6. גישה רב תחומית – שילוב עולם הפסיכולוגיה ונוירוביולוגיה

7. תרגול מעשי – נוכחות וויסות רגשי עצמי הורה-ילד

8. זכויות – מדינה/ בט"ל המגיעות לילד/ למשפחה ע"פ אבחונים וקריטריונים

9. מערכת החינוך – איך רותמים את צוות הגן/ בית הספר

10. החברה בישראל – כולל קהילה, ועדות ומשרדי ממשלה

תחומי התמחות:

יסודות האומנה והאימוץ

קורס וספר: 'אימוץ מה שעליך לדעת': 9 שיעורים מאירים ומעניקים כלים ליישום. ד"ר ברנדה מקרייט, פסיכולוגית קלינית מומחית, אימצה 12 ילדים.

טראומה התפתחותית

טראומה התפתחותית והשפעתה על התפתחות ותיפקוד המוח ומערכת העצבים. מיקוד ביצירת חוסן וביטחון, תקווה וצמיחה אישית ומשפחתית.

היקשרות, שייכות וזהות

השפעת הניתוק, הנטישה וחוויות הקיצון על בחירה וניהול מערכות יחסים. ביסוס היקשרות, שייכות וזהות במשפחות אימוץ, אומנה ובכלל.

למידה ומערכת החינוך

מתח בינקות והשפעתו על תפקודי למידה, קשב וריכוז. כלים לצוותי חינוך לעבודה עם ילדים בעלי לקות היקשרות וויסות. בחירת מסגרת ויצירת ברית.

ויסות רגשי הדדי

הקניית ויסות רגשי דרך תירגול עצמי: להיות בתשומת לב מלאה לרגשות שלנו ושל הילדים, להבין את המערכות הפיזיולוגיות וליצור מגמה חיובית.

התמודדות עם אתגרים

לעיתים משפחות שאימצו ואומנה הן בעלות מאפיינים של הורות שיקומית. התנהגויות כמו חרדה, משיכה לסיכונים, התמכרויות, התנהגות מינית לא מותאמת. המענה כולל חמלה, נוכחות וסמכות. התייחסות ל-FASD, תסמונת האלכוהול העוברי.

תחומי החיים

כיצד העבר משפיע על אכילה רגשית, תזונה נפשית. מבט מרענן על גיל ההתבגרות לאור הטראומה. התרחבות – היערכות במשפחות אומנה או אימוץ למשפחה עם ילדים ביולוגיים.