קשיים בבית הספר
קשה לילד בביה"ס ולמורים קשה איתו?
מציאות בה כל טלפון מבית הספר מקפיץ אתכם, אתם נדרשים לפגישות תכופות, הילד מושעה או נמנע מלהגיע לבית הספר היא תובענית ובעלת השלכות. כמה דברים שניתן לעשות כבר עכשיו:
הערה: הטיפים שלהלן הן מתוך ניסיון רב שנים. הדברים שנכתבים תורגלו ובוצעו בהצלחה ע”י הורים רבים. יחד עם זאת מדובר בהמלצה בלבד.
תמצית: מערכת החינוך יכולה להיות מרחב להזדמנויות לקשרים חדשים ולפיתוח מיומנויות חברתיות ולימודיות. מצד שני לילדים עם רקע מורכב בית הספר עלול להיות חוויה של ‘שדה מוקשים’. חשוב את הקשיים להפחית ע”י שותפות עם ביה”ס. זהו טנגו לשנים ארוכות. השתדלו להקשיב למוסיקה ולרקוד היטב גם אם לעיתים הרצפה קצת עקומה.
שלב א': כמה דברים שאפשר לקרוא ולעשות/ לא לעשות כבר עכשיו:
הבנת הקשיים של ילדים שאומצו/ באומנה בבית הספר
ילדים שאומצו מתמודדים לעיתים עם אתגרים ייחודיים בסביבה הבית-ספרית. שיחות טלפון תכופות מבית הספר ופגישות קבועות יכולות להיות מתישות להורים, והמאבקים של הילד עלולים להשפיע על חווית הלימודים שלו. חשוב שהורים יהיו מודעים לכך ויכינו את עצמם לתמוך בילדיהם בצורה הטובה ביותר. הילדים עשויים להתמודד עם קשיים רגשיים והתנהגותיים שמקשים על תפקודם הלימודי והחברתי.
בניית קשרים אפקטיביים עם מורים
כדי לנווט אתגרים אלו, חשוב לבנות קשרים חזקים עם אנשי צוות מפתח שהם מסורים ומבינים. מומלץ לא לצפות שכל הצוות החינוכי יוכל להיות מעורב, אלא להתמקד בבניית יחסים עם שני אנשי צוות מרכזיים שיהיו זמינים ברגע האמת לתמוך בילד. קשרים טובים עם מורים יכולים להוביל לתמיכה יעילה יותר ולשיתוף פעולה טוב יותר בין ההורים לבית הספר. מורים המסוגלים להבין את הצרכים הייחודיים של הילדים יכולים להוות משאב יקר ערך בתהליך הלימודי.
הקשבה וויסות רגשי
כאשר המורים מביעים קשיים, יש להקשיב מבלי להגן על הילד או לתקוף את המורה. ויסות רגשי ותגובות מעוכבות יכולים לסייע לשמור על תקשורת רגועה ופתוחה. זה מאפשר לכל הצדדים לשתף פעולה בצורה בונה ולהגיע לפתרונות המתאימים. חשוב שההורים ישדרו למורים שהם שם כדי לשתף פעולה ולתמוך בילד יחד עם הצוות החינוכי. התמודדות רגועה ומשותפת עם הקשיים מאפשרת פתרונות יצירתיים ומעשיים יותר.
תמיכה בילדך
כאשר ילדך חוזר הביתה מודאג מבית הספר, יש להקשיב לרגשותיו מבלי לשפוט או לתת עצות מידיות. חשוב להבין שתפיסתו של הילד על האירועים עשויה להיות שונה מהמציאות, ולהתייחס לכך בהבנה ובחמלה. כדאי לעודד את הילד לשתף את רגשותיו ולתמוך בו באופן שיחזק את הביטחון העצמי שלו. יש להעניק לו תחושת בטחון ולתת לו להבין שהוא לא לבד במאבקיו. הקשבה פעילה ותמיכה רגשית יכולות לחולל שינוי משמעותי בתחושת הביטחון וההצלחה של הילד.
שימוש בעזרה מקצועית
יש לערב תמיכה מקצועית בעת הצורך, כיוון שצוות החינוך עשוי להיות פתוח יותר למומחים חיצוניים. מומחים יכולים לספק תובנות וכלים נוספים שיסייעו להתמודדות עם הקשיים ולהפחתת המתח. הורים יכולים להיעזר ביועצים חינוכיים, פסיכולוגים או מומחים בתחום ההתפתחות וההתנהגות, כדי לקבל כלים מקצועיים להתמודד עם הקשיים של הילד. המומחים יכולים להציע הדרכה וכלים פרקטיים שמסייעים הן להורים והן למורים.
משאבים חינוכיים ותמיכה
יש לחקור למידה ותרגול נוספים באמצעות סרטונים ותוכניות חינוכיות המותאמות הן להורים והן לצוות החינוכי. משאבים אלו נועדו להאיר הפרעות התקשרות ואסטרטגיות תמיכה אפקטיביות בתוך מערכת החינוך. הם יכולים לסייע לשפר את הבנת המורים וההורים כאחד, ובכך להוביל לתמיכה טובה יותר בילד. תכניות הדרכה וסדנאות יכולות להעשיר את הידע ולספק כלים מעשיים להתמודדות יומיומית. קורסים, סדנאות ופעילויות למידה יכולים להעמיק את ההבנה והיכולת של המורים וההורים להתמודד עם האתגרים השונים.
לסיכום
שיתוף פעולה בין הורים, מחנכים ותמיכה מקצועית יכולה להוביל לחווית לימודים חיובית ויציבה יותר לילדים מאומצים. באמצעות הקשבה, תמיכה ובניית קשרים משמעותיים, ניתן לסייע לילדים להתגבר על האתגרים ולהצליח בסביבה הבית-ספרית. הבנת הצרכים הייחודיים של הילדים, גיוס תמיכה מקצועית ולמידה מתמשכת הם המפתחות להצלחה בתהליך זה. עבודת צוות ושיתוף פעולה פתוח יכולים להביא לשיפור משמעותי בחווית הלמידה ובתחושת השייכות של הילדים המאומצים.
מה קורה בעולם?
החוק באנגליה משנת 2017 מחייב רשויות חינוך לספק הכשרה ייעודית לצוותי חינוך עבור תמיכה בילדים מאומצים. לפי החוק, בכל בית ספר שבו לומד ילד מאומץ, יש למנות מורה אחראי להדרכה זו. המדריך מכיל הנחיות להתמודדות עם קשיים רגשיים והתנהגותיים של ילדים מאומצים, המתעוררים עקב חוויות טראומטיות מהעבר. הוא כולל הצעות ליצירת סביבה חינוכית תומכת ומותאמת לצרכים הייחודיים של הילדים הללו.
המדריך מדגיש את החשיבות של שותפות בין בית הספר להורים, תקשורת פתוחה וקבועה, וזיהוי והבנת טריגרים אפשריים להתנהגויות שונות. בנוסף, הוא מתמקד בהבנת מושג ההיקשרות וכיצד טראומה מוקדמת משפיעה על התנהגות הילד. המדריך מציע דרכים להקל על מעברים ולחצים נפשיים, וכן המלצות לשילוב הילדים בצורה מיטבית בסביבה החינוכית.
בהדרכות שלנו למערכת החינוך אנו משלבים את הניסיון שלנו שצברנו מהתערבויות וכן עקרונות מתוך המדריך האנגלי.
פיתחנו תכנית ליווי משפחתית-אישית המובילה לתוצאות. התכנית סייעה בהצלחה לעשרות רבות של משפחות. מוזמנים לצפות בחומרים הנוספים שכאן ולקבוע עמי פגישת היכרות, ללא מחוייבות וללא עלות.
שלב ב': סרטונים ללימוד ולתירגול
הסרטונים הינם קטעים נבחרים מתוך קורסים קבוצתיים או מתוך תכנית ליווי אישית להורים. הסרטונים עברו עריכה.
הזמנה לצוותי חינוך: להדליק אור על לקות ההיקשרות
פעמים רבים פוגשת הורים שיודעים לתקשר היטב. אך משהו קורה כאשר מתהווים קשיים לילד בבית הספר. ההורים חוששים להציף את הצוות ונמנעים מתקשורת ומצד שני הם יודעים איך ניתן לסייע לילד שלהם בבית הספר. הצוות מצידו מוצף ולא בטוח אם הוא פועל נכון או לא ואם ההורה מגן על הילד או באמת מציע כלים אפקטביים. בכדי לפתור את הקונפליקט הכנו סרטון. העבירו לצוות החינוכי. נשמח להכירם בשיחת זום ומשם להתקדם.
להדליק אור מעל פגיעת היקשרות בשיתוף משרד החינוך
אורנה קורנבוים, מנחה ארצית המחלקה לביקור סדיר ומניעת נשירה, המינהל הפדגוגי משרד החינוך בשיחה עם שרונה דוכנה שאמא שאימצה ילד גדול. המסר: נעבוד יחד הורים, צוות החינוך, קציני הביקור הסדיר וגורמי הרווחה. הנחנו סמינרים לקציני ביקור סדיר וליועצות חינוכיות. התכניות שלנו אושרו ע”י משרד החינוך במאגר הגפן – למענים חינוכיים. אני מודה לאורנה על היותה חלוצה למען השתלבותם הראויה של ילדי אימוץ ואומנה במערכת, תוך רתימת החוזקות שלהם והמערך העוטף אותם.
על המורה לזכור שאינו ההורה של הילד!
חשוב שהצוות החינוכי לא יטול על עצמו את תפקיד ‘הורה’ הילד. יגיע היום והמורה ימשיך הלאה והילד יחווה פרידה-נטישה נוספת בחייו. קריטי שהצוות החינוכי ילמד היטב מהי היקשרות, פגיעה בהיקשרות וכיצד ניתן לסייע בתוך בית הספר לילדים שחוו טראומה התפתחותית. גם אם הילדים מאתגרים המציאות מוכיחה שניתן לעקוף ואף לצלוח את הקושי. רמז: הבליטו והתמקדו בחוזקות. בהנחיית: אסנת חזן, עו”סית קלינית מטפלת בילדים שחוו מצבי קיצון.
שלב ג' : רוצים להעמיק? קבלו העשרה נוספת:
מתוך ערוץ היוטיוב שלנו:
מתוך הפייסבוק
מתוך פרופיל הפייסבוק שלי:
אפשר לשתף את המאמר בדרך הנוחה לך:
הצטרפו ל'ליבת הבית'
וקבלו סרטונים ופעילויות
ההרשמה מהווה הסכמה לקבלת דיוורי תוכן ופרסום מטעם האתר. תמיד נשמור על הפרטיות שלך. לאחר מילוי הטופס, אנא וודאו שאכן הגיע מייל מאיתנו.
לקריאת מאמרים נוספים במגוון נושאים: